Archivo de la etiqueta: Artículos periodísticos

Así consigue Finlandia ser el número uno en educación

Hace un par de días encontré en el ABC este texto. Como cada vez que leo algo sobre política, economía o educación comparada, me puso bastante de los nervios el artículo de marras. Y es que en este país tendemos a la noticia sensacionalista y a sacar todo de contexto para ensalzar lo bien que va todo fuera y lo mal que va aquí, y olvidamos lo más básico: estamos comparando resultados, pero nos olvidamos de comparar condiciones de partida. Finlandia no parte de las mismas características climatológicas, paisajísticas ni demográficas que nosotros, y por lo tanto jugamos en ligas distintas. Eso es algo que no se debería olvidar.

Este artículo en concreto contiene tres partes que me mosquean bastante:

– “Apenas un 8% de los alumnos finlandeses no terminan sus estudios obligatorios, frente a un 30% de españoles que no acaban el Bachillerato”. Ya, claro, y apenas un 2% de los redactores del ABC tiene rigor periodístico, en comparación con el 43% de lectores de El País que fuma tabaco. Vamos a ver, M. Arrizabalaga, no mezcles peras con manzanas. La educación obligatoria de este país es la ESO, no el bachillerato, y según datos de la OEI la tasa de abandono de la ESO entre la población española es del 13,3%. Sigue siendo una tasa algo superior a la de Finlandia, pero hay una seria diferencia porcentual con los datos que da usted, ¿eh?

– “La jornada escolar suele comenzar sobre las 8,30-9 de la mañana hasta las 3 de la tarde, con el paréntesis del almuerzo a las 12-12,30 horas. En total, suman 608 horas lectivas en primaria, frente a las 875 horas de España“. Pues mire, eso depende, porque las Comunidades Autónomas de este país tienen las fsuficientes competencias en educación para poner los horarios que les da la gana. Mis compañeras de piso, que son catalanas, han tenido clase por la tarde hasta bachillerato; mientras tanto yo entraba al colegio a las 08.30 y salía a las 14.00, con mi media hora de recreo. Habiendo tanta diferencia entre Comunidades creo que es un grave error hablar de medias. Menos aún sin saber cómo de centralizada está la educación en Finlandia, ¿habrá tantas diferencias por regiones como aquí?

– “En Finlandia el 80% de las familias van a la biblioteca el fin de semana“. Esta frase me molesta especialmente. La veo muy ambigua. ¿Cual es el porcentaje de familias españolas que va a la biblioteca en España? Además, cuando decimos familia, ¿nos referimos a que vaya a la biblioteca uno de los miembros o a que vayan todos en plan familia feliz? Por último, ¿qué leen? Porque me parece un dato muy importante. No es lo mismo leer novelitas, que al fin y al cabo es como ver una película o jugar a un videojuego, que leer por gusto manuales de medicina y política. Conozco varias personas que no acabaron la ESO hasta los 17 y leen muchísimo; también os puedo decir que en la universidad abunda la fauna que se toma los yogures caducados con tal de no tener que leer la fecha de caducidad. Si leer cualquier cosa hace culta a la gente debo de encontrarme entre la cúspide intelectual de este país. Y yo sin enterarme, ains…

Y tú, ¿qué opinas?

5 comentarios

Archivado bajo Uncategorized